Programação de jogos com FazGame: uma estratégia pedagógica

   Os criadores e desenvolvedores da plataforma FazGame assumem o compromisso de criar planos - com roteiros pedagógicos para professores - associados à BNCC.

     O foco principal da plataforma é o impacto do FazGame na melhoria das habilidades de produção textual dos alunos.

         Veja no vídeo o que a Sra. Carla tem a dizer sobre a plataforma:

                                     

                                        FAZGAME

   Em 2017, a experiência de usar a plataforma FazGame, como estratégia pedagógica, com turmas do ensino fundamental, foi uma experiência inovadora para algumas turmas da escola em que trabalhei.

     Eis aqui, os depoimentos que obtive de algumas professoras e alunos participantes dessa experiência.

"Considerações sobre o FAZGAME

  Após experienciar o uso da plataforma, percebi nitidamente o envolvimento e interesse dos alunos no desenvolvimento dos games. A escolha do aluno, no caso, decidir no grupo, qual matéria e conteúdo seria explorado, foi crucial para se obter a participação ativa e apropriação do projeto por ele.

 As oportunidades de discussão, revisão e autoavaliação, criaram oportunidades para o pensamento reflexivo, já que permitem aos alunos desenvolverem habilidades desse tipo de pensamento.

Avalio como positiva tal experiência. Até mesmo aqueles que no início havia relutado para concluir o trabalho, no final, se encontraram com o mesmo. No processo, perceberam que seu trabalho possuía um significado autêntico e que seria publicado posteriormente.

Esse feedback avaliativo é mais uma oportunidade de parabenizar os criadores da plataforma, e a professora Lúcia Elizabeth, que acreditou em nossas turmas e nos propiciou uma experiência única e muito inovadora.

Atenciosamente,

Professora Elisângela Canuto – 5º Ano A

A produção do game contribui para que os alunos transformem informação em conhecimento. Nesse processo, eles desenvolvem a autonomia intelectual, a habilidade de trabalho colaborativo e amplia a capacidade de pesquisar, escrever, falar, ouvir e resolver desafios.

Professora Fátima Oliveira – 5° Ano C e D

A experiência foi boa pois eu aprendi a fazer games de um jeito que eu não precisei ter aulas de computação e etc.…. Eu também aprendi a trabalhar melhor em grupo, e a experiência foi ótima, eu adorei.

Amina - 5º Ano A

Eu gostei muito do Fazgame, porque foi útil para o meu aprendizado. E foi possível revisar o que eu já aprendi.

Yasmin e Julia Bessa – 5º Ano A

Eu achei muito legal a experiência de ver o game de outros grupos e fazer nosso próprio game.

Laura – 5º Ano A (ela desenhou um coração com as palavras Faz Game)

Foi muito divertido criar nosso game e todos poderem ver! AMEI!

Júlia Antunes – 5º Ano A (ela enchei a folha de corações coloridos)

Eu adorei, pois, é a primeira vez que eu ajudei alguém pela internet e mostrei o meu conhecimento.

#😊😊😊FAZ GAME É UAU!    Eduardo – 5º Ano A

Eu achei muito bom trabalhar com o Fazgame, pois aprendi coisas novas, trabalhei em grupo com meus colegas, e o melhor usei o computador para fazer o meu game.

Luiza Jardim – 5º Ano A

Eu achei muito legal, todos os jogos de estudo, muito bom.

Sarah – 5º Ano A

Eu achei que nossa experiência com o Fazgame foi muito boa pois aprende muita coisa nova com os games e percebi que todos trabalharam juntos para produzi-los.

Gabriel Gebrim – 5º Ano A

A experiência de jogar no Fazgame foi muito massa, porque esses jogos são muito bons. Eu aprendi muito com esses jogos.

Arthur Levi – 5º Ano A

Ver e jogar jogos de outras turmas deu para ver as coisas boas e os defeitos também. Os games ficaram fantásticos e desenvolvem muito o aprendizado de uma maneira mais legal (muito mais legal!!!).

João Vitor – 5º Ano A

Eu achei muito bom, e legal. Foi uma ótima experiência.

Maria Eduarda – 5º Ano A

Eu achei fantástico, pude aprender muito mais.

Gabriel Cararo – 5º Ano A

Eu amei trabalhar com o Fazgame, pois nunca tinha criado um jogo antes. Com certeza quero criar outro jogo do Fazgame!

Gabriela Marra – 5º Ano A

Eu achei muito legal pois a gente aprendeu como fazer um jogo, e além de ter aprendido a fazer o jogo estudamos também, pois os jogos que criamos era sobre matérias estudadas na escola.

Júlia Rossi – 5º Ano A

Eu gostei muito da plataforma do Fazgame porque eu aprendi coisas novas e eu amo isso.

Luísa Dib – 5º Ano A

Eu achei muito interessante pois eu pude ver os jogos dos meus amigos.

Murilo – 5º Ano A"

   

Mapas Mentais - conteúdos de Ciências - Ensino Fundamental - Parte I

Criados no ano de 2017/2018

Trabalhos realizados pelas turmas do 3º Ano Fundamental I com Scratch

      Com o objetivo de comunicar suas aprendizagens relacionadas aos estudos sobre o Sistema Solar, os alunos criaram animações, histórias e quizzes em um ambiente de programação Scratch, que é conhecido e difundido mundialmente.

         Ao trabalharem com esta plataforma de programação, os grupos se organizaram e fortaleceram suas aprendizagens atuando com autoria e colaboração, foram persistentes e criativos. Todos experimentaram contar suas histórias e quizzes por meio da criação dos seus projetos incluindo personagens, cenário, narrativas, questões, fizeram simulações de execução até obter um resultado satisfatório para todos.

             Veja os projetos finalizados, a partir dos links abaixo.

O Sol, a Lua e Terra          3ºD

A interferência do Eclipse Solar no planeta Terra     3ºD

Os eclipses        3ºD

Quiz sobre o Sistema Solar     3ºD

Aula espacial       3ºD

Eu vou pra Lua    3ºD

As curiosidades sobre o Sistema Solar       3ºD

Quiz sobre o Sistema Solar       3ºE

Os dias e as noites         3ºE

Lua - satélite natural da Terra     3ºE

Sistema Solar                 3ºE

A Lua         3ºE

         

Jogo da Forca - 1ª Etapa 2018

Testando os conhecimentos

Jogo da Forca - 1ª Etapa

Minhas Aprendizagens Criativas 2017

Resgatando e colocando em prática minha criatividade a partir dos conceitos de Aprendizagem Criativa através dos recursos oferecidos pelo Scratch.

           Buraco Retangular


           Meu Nome Versão 2



           Figuras Geométricas com Caneta


           Quiz de Ciências
 

MY PUZZLES

6 Animais-1

4 Monstro-1

4 Cesta1

Uso da plataforma FAZGAME

Arquivos para Download

Tutorial para uso do Blog Colaborativo


Plano de Aula - Rotação por Estação


Plano de Aula - Sala de Aula Invertida


Mini Curso - Marketing Pessoal

VOTE NA VETOR BRASIL

Ontem (11/06), foi um dia de compartilhamento e muita inspiração em mais uma etapa do nosso Programa de Liderança Feminina! Confira o depoimento da trainee Ana Kuntz abaixo e apoie o Vetor Brasil para continuarmos crescendo a rede de transformadores do país. Vote agora emhttps://goo.gl/MdrosX

‪#‎todasjuntas‬ ‪#‎empoderamentofeminino‬ ‪#‎fimdaculturadoestupro‬ ‪#‎vetorbrasil‬‪#‎impulsobeta‬

Quebra-Cabeça Santa Ceia

300 Última Santa-Ceia

Quebra Cabeça no Jigsawplanet

    12 Animais pecs-1

Passos para o Uso do Blog Colaborativo 1º Anos do Ensino Fundamental - Parte 3

Como Inserir um vídeo

1.   Para adicionar um vídeo a sua postagem, clique no ícone que simboliza uma claquete na barra de ferramentas do Editor de postagem. Será exibida a janela conforme a imagem seguinte pedindo que você selecione um arquivo de vídeo para fazer upload do seu computador, direto do Youtube, do seu celular, da sua webcam ou do canal seu canal de vídeos do Youtube;

•  O Blogger aceita arquivos avi, mpeg, QuikTime, Windows media, e o vídeo deve ter menos de 100 MB;
•  Antes de fazer o upload do seu vídeo, se for de sua propriedade, insira um título na caixa de “Título do vídeo” e concorde com os Termos e Condições (você só precisará fazer isso quando for a primeira vez que fizer um upload de um vídeo com o Blogger);
•  Quando o processo de upload for concluído, o seu vídeo será exibido no seu editor de postagem, conforme exemplo abaixo.

Como fazer rascunho de uma postagem

1. Rascunho é uma postagem criada e salva, mas ainda não publicada;
2. Para marcar uma postagem como rascunho, basta clicar em Salvar na parte superior do Editor de postagem quando concluir a edição da postagem total ou parcialmente;
3. Há elementos visuais na lista que indicam que as postagens são rascunhos; 
4. Os rascunhos podem ser publicados e as postagens publicadas podem ser convertidas em rascunhos. Use o botão “Publicar” ou “Reverter para rascunho” conforme desejar durante a edição da postagem;

Como a turma poderá interagir com o Blog

    1. Cada aluno poderá editar comentários sobre os conteúdos publicados em suas postagens;

2. Para digitar os comentários você deverá orientar cada aluno a clicar no termo referente a comentário que fica logo abaixo da postagem publicada. 

Espero tê-los ajudado, bom trabalho e até breve.

Passos para Uso do Blog Colaborativo 1º Anos do Ensino Fundamental - Parte 2

Como Adicionar uma imagem

1. Clique no ícone de imagem da barra ferramentas do “Editor de postagem”. Será exibida a janela conforme abaixo para que você procure um arquivo de imagem do seu computador ou digite o URL de uma imagem da Web;
2. Clique em Adicionar selecionadas e, em seguida, observe que o blogger retornará ao editor de postagem, e será possível ao clicar sob a imagem redefinir: o seu tamanho, o seu posicionamento em relação ao texto ou removê-la;

 3. Você poderá também publicar imagens usando seu aparelho de celular, o software de fotos gratuitas Picasa Google ou outro de terceiros.

Google DOCS - Vídeo Aula

Um vídeo bem elaborado que acabei de assistir.

Passos para Uso do BLOG Colaborativo 1º Anos do Ensino Fundamental - Parte 1

Como acessar o Blog

1.    Usando o navegador Google Chrome faça login com a conta Gmail criada para sua turma ao Blogger;
2.     Quando o Blog for público poderá acessá-lo com qualquer navegador de internet fazendo a busca pelo seu nome (Ex. Sala de aula Encantada);
3.  Poderá ser acessado também com a digitação do endereço: saladeaulaencantada.blogspot.com, na barra de endereço de qualquer navegador quando o blog for publicado oficialmente.

Como Escrever sua postagem

1.   . Depois que fizer o login no Blogger, no seu painel será exibido o nome do blog “Sala de aula Encantada”;
2.   Clique no ícone de lápis laranja para escrever uma nova postagem que poderá compartilhar o conteúdo com a turma assim que publicá-la;
3.  Vejamos os recursos oferecidos pelo “Editor de postagem” do Blogger:

•         No campo Postagem: digite o Título da postagem;

• ü  Semelhante ao editor Word é possível desfazer ou refazer uma edição;
  ü  São oferecidos sete tipos de fonte para edição de texto;
  ü  Podem-se definir os tamanhos das fontes em: menor, pequeno, grande ou maior;
  ü  Estacione o cursor do mouse sobre cada ícone do editor e perceberá que os recursos são os mesmos oferecidos pela maioria dos editores;
  ü  Para inserir imagens e ou fotos em suas postagens acione o ícone Inserir imagem;
  ü  Para inserir vídeos em suas postagens acione o ícone Inserir um vídeo;
  Outro recurso importante que será usado para a publicação das postagens é o de “Marcadores”, através dele você poderá configurar o destino da página em que será postado o seu conteúdo, ou seja, se: 1º ANO A, 1º ANO B, 1º ANO C, 1º ANO D ou 1º ANO E; 

PROTEÇÃO DA CASA E DA FAMÍLIA

Todos os dias nos deparamos com tantas barbáries cometidas por seres "humanos" contra sua própria espécie e infelizmente nos sentimos incapazes de entender tais fatos.

Mas para aqueles que acreditam na existência de um ser maior capaz de interceder por nossas famílias eu apresento esta oração que recebi hoje de manhã.

Que todos os seres "Humanos" possam encontrar em seus corações mais amor e respeito por seus semelhantes.

                                                     

PRESÉPIO 2014 - HOMENAGEM AO NASCIMENTO DE JESUS

QUE ESTE NASCIMENTO POSSA ILUMINAR OS CAMINHOS DE TODOS OS CRISTÃOS. 

 FELIZ NATAL!!!

Que a Paz possa se fazer presente em todos os lares do mundo.

MEC descredencia 28 instituições de ensino superior - Importante

MEC descredencia 28 instituições de ensino superior; veja a lista

Carinho e Voluntariado: Aconteceu durante a COPA-2014

Carinho e Voluntariado: inspire-se com histórias de pessoas que têm orgulho de ajudar o próximo

HOMENAGEM AO DIA DAS MÃES 2014